Ainda vale a pena ter um curso superior para procurar emprego
28.12.2011 Um curso superior ainda faz a diferença quando se procura trabalho, garante o Conselho Nacional de Eucação (CNE), que concluiu que a taxa de emprego é mais elevada entre os licenciados. No estudo sobre o estado da Educação, o CNE reconhece que nos primeiros seis meses de procura de emprego pode não haver resultados mesmo com o "canudo" mas afirma que a partir daí as probabilidades de arranjar trabalho aumentam para quem tem um curso superior.
Enquanto a taxa de emprego para licenciados estava em 2010 nos 84,5 por cento, para as pessoas com o secundário completo estava nos 79,9% e para quem não passou do básico estava nos 68,2%
Actualmente, "um em cada três jovens até aos 20 anos está no Ensino Superior", afirmou em conferência de imprensa a presidente do CNE, Ana Maria Bettencourt, o que é uma "evolução muito grande" em relação ao que se passava há dez anos, quando a percentagem não chegava aos 30%.
Notícia completa aqui
Gabinete apoia e esclarece alunos do Agrupamento 06.12.2011 O Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha dispõe de um Gabinete de Apoio ao Aluno (GAA), um espaço de diálogo que possibilita aos alunos abordar problemas em contexto escolar ou familiar bem como serem esclarecidos sobre várias temáticas.
O GAA, que funciona na escola secundária, é um importante meio de apoiar os alunos em matérias que os preocupam: problemas decorrentes das relações com a família, os amigos e os professores. Possibilita também retirar dúvidas sobre sexualidade, toxicodependências, relações afectivas, conflitos, projectos de vida e orientação escolar.
No contacto e diálogo do aluno com os profissionais que efectuam o atendimento é assegurada a confidencialidade, num espírito de confiança e de responsabilidade.
O Gabinete de Apoio ao Aluno funciona de segunda a sexta-feira, à excepção das quartas-feiras. Na segunda-feira o atendimento é feito entre as 15h55 e as 18h20, às terças-feiras entre as 15h55 e as 16h40, às quintas-feiras o gabinete está aberto da parte da manhã entre as 08h25 e as 0910h e, da parte da tarde, entre as 15h55 e as 17h35. Na sexta-feira o atendimento faz-se entre as 12h30 e as 13h15.
Quando as questões colocadas ultrapassam a competência das professoras do gabinete, os alunos são encaminhados para estruturas que os possam apoiar de forma mais especializada.
O GAA é composto por uma professora coordenadora (prof. Ângela Moreira) e por uma equipa de docentes. O professor coordenador do GAA é responsável pela coordenação da equipa e pela ligação e articulação com outras estruturas de orientação educativa (nomeadamente, os directores de turma, a Direcção, SPO) e com instituições exteriores à escola.
CNE: Portugal não pode parar investimento na qualificação 28.11.2011
LUSA/Educare
Portugal é simultaneamente o país da Europa a 27 com menores qualificações e um dos que mais têm evoluído, afirmou hoje a presidente do Conselho Nacional de Educação, alertando que o país não pode «baixar o ritmo».
Segundo Ana Maria Bettencourt, entre a população portuguesa dos 25 aos 65 anos, só cerca de 32% atingiu pelo menos o nível secundário de formação, contra 73% na União Europeia. Porém, na faixa etária dos 20 aos 24 anos, a diferença coloca Portugal a 20 pontos percentuais da média europeia (59% para 79%).No que diz respeito ao Ensino Superior, a diferença melhora para 10%.
«Apesar de nos últimos anos termos tido uma evolução muito significativa, continuamos a ter uma dívida para com as gerações que não puderam frequentar a escola ou a abandonaram precocemente», afirmou a presidente do CNE, que dentro de dias tenciona apresentar o estudo «Estado da Educação 2011».
Leia aqui a notícia completa
Associação empenhada em cumprir plano de actividades 22.11.2011 «Unidos por uma escola melhor» é o slogan adoptado para o ano lectivo 2011-2012 pela Associação de pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha. O plano de actividades segue essa linha de orientação apresentando as principais acções que a direcção da associação se propõe realizar até Julho de 2012.
O documento foi elaborado na perspectiva da associação colaborar em estreita ligação com a direcção do Agrupamento nas iniciativas a implementar ao longo do ano.
As acções foram já dadas a conhecer à Direcção no sentido de serem articuladas com o plano geral de actividades do Agrupamento.
Entre as actividades previstas destaca-se, em colaboração estrita com o Agrupamento, a instituição de um quadro/prémio de honra aos melhores alunos, o apoio à implementação de uma unidade de multi-deficiência, a criação de um «banco de manuais escolares» e a realização de mini-cursos de primeiros socorros e segurança e a realização do seminário «Comer bem em idade escolar».
Consulte aqui o plano de actividades para 2011-2012
Relatório de actividades 2011 aprovado por unanimidade
22.11.2011 O relatório de actividades 2010/21011 da Associação de Pais foi aprovado por unanimidade em assembleia geral.
Segundo o documento, a Associação procurou implementar as ideias a que se tinha proposto tendo «como objectivo último» dar o seu contributo para «uma escola melhor».
Com a finalidade de monitorizar o funcionamento da escola e intervir para a resolução dos problemas detectados, foram feitas visitas a todas as escolas do Agrupamento.
Foram realizadas reuniões com a Direcção do Agrupamento para desenvolver acções tendo em vista resolver alguns problemas mais prementes.
A Associação procurou desenvolver acções, não só da sua própria iniciativa mas num trabalho conjunto com a Direcção do Agrupamento de escolas.
Ao longo do último ano lectivo a Associação procedeu ao lançamento da sua página na Internet (www.paisdealbergaria.pt), foi dado apoio à realização de colóquios, colaborou na elaboração do jornal do Agrupamento, colaborou na substituição de estores em salas de aulas da escola secundária e nos projectos «Bora Lá» e «Parlamento dos Jovens».
A Associação participou em todas as reuniões dos órgãos e escola e concelhios.
Consulte: Relatório de actividades Parecer do Conselho Fiscal Relatório de contas
Associação de pais reeleita para o ano lectivo 2011/2012 30.09.2011
A direcção da Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha foi releita esta noite com 33 votos a favor, um voto nulo e um voto branco.
A eleição decorreu na assembleia geral realizada na escola secundária onde, com a mesma votação, foram eleitos ainda os representantes no Conselho Geral.
A sufrágio apresentou-se somente a Lista A, não tendo entrado na mesa da assembleia geral nemhuma outra lista candidata.
O plano de actividades e o relatório de contas de 2010/2011 foram aprovados por unamimidade dos presentes que ficaram a conhecer o plano de acções que a nova Associação de Pais se propõe concretizar no ano lectivo 2011/2012.
Os orgãos sociais mantêm-se para este ano escolar, sem grandes alterações na sua estrutura. O lema adoptado pela associação reeleita é «Unidos por uma escola melhor».
Nova associação de pais é eleita esta sexta-feira em assembleia geral 28.09.2011 As eleições para os novos órgãos sociais da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha estão marcadas para esta sexta-feira, 30 de Setembro, no decorrer de uma assembleia geral agendada para as 21h00 na escola secundária.
Antes da eleição, a Associação de Pais apresenta o relatório e contas de 2010/2011, documentos que serão postos à votação da Assembleia Geral. A eleição dos representantes ao Conselho Geral do Agrupamento de Escolas para o ano lectivo 2011/2012 é outro ponto da ordem de trabalhos.
A reunião desta sexta-feira será, também, oportunidade para serem abordados outros assuntos de interesse para a comunidade educativa. «É fundamental que a assembleia geral seja bastante participada estando convidados todos os sócios bem como todos os encarregados de educação que queiram tornar-se associados e, dessa forma, colaborarem na melhoria da escola», afirma a Associação de Pais.
Só terão direito a voto os sócios efectivos com a quota anual de 2011/2012 paga.
Estudo revela resultados sobre obesidade e aptidão física de alunos 22.09.2011
Um estudo promovido pelo Grupo de Recrutamento 620 de Educação Física aponta para cuidados a ter nas crianças em meio escolar relativamente aos níveis de peso, obesidade e aptidão física.
A investigação foi efectuada durante o primeiro período do ano lectivo 2010/2011 em todas as turmas do 3º ciclo e do ensino secundário e apresenta dados que merecem reflexão.
Face aos resultados obtidos, a realidade em Albergaria-a-Velha não foge à tendência nacional pelo que é urgente inverter a actual situação através de medidas e acções que favoreçam estilos de vida mais saudáveis e o aumento da actividade física.
O estudo destinou-se a conhecer os níveis de aptidão física dos alunos do 3º ciclo e ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha e conhecer a prevalência do excesso de peso e obesidade tendo como referência o índice de massa corporal.
A investigação pretendeu ainda conhecer o número de alunos que se encontram abaixo, dentro e acima da Zona Saudável de Aptidão Física (ZSAF), com base nos protocolos definidos no programa Fitnessgram, bem como encontrar referências válidas para o estabelecimento de metas objectivas para esta área na disciplina de Educação Física (Programa Educação 2015).
Os resultados são dados a conhecer no site do Agrupamento de Escola de Albergaria-a-Velha. Embora o estudo se reporte ao anterior ano lectivo entendemos oportuna a sua divulgação aqui.
Balanço positivo para o Plano Nacional de Leitura 21.09.2011 As crianças e jovens dão hoje mais importância ao acto de ler, revela um estudo divulgado recentemente pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE).
A investigação incidiu sobre os cinco anos do Plano nacional de Leitura (PNL), programa que, ainda segundo o estudo, «ajudou a reforçar as competências de leitura».
A avaliação feita ao PNL envolveu inquéritos e entrevistas a vários agentes da promoção da leitura e a jovens entre os 15 e os 24 anos bem como o cruzamento de dados estatísticos nacionais e internacionais sobre hábitos de leitura.
Para o investigador Firmino da Costa, responsável pelo estudo, os resultados do estudo são encorajadores para o futuro do projecto
Entre os dados mais relevantes destacam-se a «evolução em cerca de 20% na percepção da importância da leitura» nos jovens entre os 15 e os 24 anos entrevistados nos anos de 207, 2009 e 2011, a realização de mais actividades de leitura nas salas de aula e uma frequência maior nas bibliotecas escolares.
«É encorajador verificar esta evolução positiva em tão pouco tempo», disse o investigador Firmino da Costa.
Escolas adoptam novo acordo ortográfico já neste ano lectivo 15.09.2011
O Acordo Ortográfico da língua portuguesa entra em vigor este ano lectivo segundo a Resolução do Conselho de Ministros nº8/2011, de 25 de Janeiro.
De acordo com a decisão governamental o sistema educativo português passa a estar sujeito a partir do ano lectivo 2011-2012 ao novo acordo ortográfico o que vai exigir aos professores e alunos um esforço suplementar.
Com o objectivo de facilitar a tarefa, o Ministério da Educação dispõe de informação importante sobre o Acordo Ortográfico, assim como um conjunto de propostas que poderão ser adoptadas nas escolas. Damos a conhecer os recursos existentes que irão, certamente, facilitar a vida, tanto a alunos como a professores.
Ano lectivo arranca hoje no Agrupamento de Albergaria-a-Velha 15.09.2011 Está aí um novo ano lectivo. Isso significa que a partir de hoje é retomada a actividade escolar no Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha com a recepção aos alunos que vão frequentar o ano lectivo 2011-2012. A expectativa é que o novo ano arranque normalmente e que estejam reunidas todas as condições para alunos, professores e pessoal auxiliar. Da parte da Associação de Pais a garantia é a do seu total empenho e colaboração com a Direcção do Agrupamento e dos parceiros educativos na contínua melhoria do ensino ministrado nas escolas.
Associação encerra actividades com passeio aos moinhos da Freirôa 06.06.2011
A Associação de Pais e Encarregados do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha (APEEAEAV) realiza a 25 de Junho uma caminhada aos moinhos da Freirôa culminando o primeiro ano de actividades após a sua eleição.
A Associação pretende terminar a sua actividade no ano lectivo 2010/2011 em confraternização, estimulando uma maior aproximação com pais e encarregados de educação. O evento visa ser uma jornada de descoberta e conhecimento do património arqueológico do concelho e, simultaneamente, uma jornada de convívio para a qual não faltará, no final, o porco no espeto.
As inscrições podem ser efectuadas junto da APEEAEAV, através do telefone 917 588 652 ou pelo email geral@paisdealbergaria.pt.
A concentração está marcada para as 09h30 na Nossa Senhora do Socorro, iniciando-se o passeio pedestre meia hora depois. O final da caminhada está prevista para as 12h30, altura em que, por 2,5 euros, os participantes poderão comer porco no espeto, com direito a uma bebida.
A direcção da Associação de Pais espera uma forte adesão da população e dos pais a passar uma manhã diferente em convívio e em contacto directo com a Natureza.
«O cyberbulling acompanha as crianças e os jovens até casa» 24.05.2011
O site Educare.pt publica uma entrevista com Armanda Matos, investigadora na área da educação para os media e das tecnologias da informação e comunicação, sobre o cyberbullying, uma agressão feita através de meios electrónicos de comunicação como o telemóvel, sms e internet.
Segundo a investigadora, algumas situações de cyberbullying podem estar a ser «encaradas com alguma ligeireza. Qualquer suspeita de que possa estar a acontecer um ato de cyberbullying tem de ser levada muito a sério», afirma a técnica que, em Portugal, integra uma equipa que participou na elaboração de um manual europeu sobre esta problemática.
Veja a notícia completa e leia aqui a entrevista.
Programa para escolas de risco reduziu abandono e indisciplina
17.05.2011
Um estudo do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia do ISCTE dá nota positiva ao programa Territórios Educativos de Intervenção Prioritár por ter reduzido o abandono, a indisciplina e melhorado os resultados escolares. O programa destina-se a escolas problemáticas de todo o país.
O estudo será tornado público até ao final de Maio. Em declarações à agência Lusa, o coordenador do estudo, Pedro Abrantes, afirmou que pode concluir-se que, «ainda que com traços e intensidades diferentes, em termos gerais, o programa Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) tem tido um efeito positivo nos 105 agrupamentos de escolas que abrange».
Leia aqui a notícia completa da Lusa
Novas Oportunidades melhoraram acompanhamento dos pais 12.05.2011
O programa Novas Oportunidades permitiu a adultos ter formação, mas também trouxe vantagens aos filhos dos formandos que passaram a ter da parte dos pais um acompanhamento mais próximo e "conhecedor" na escola, defendeu uma especialista.
Lucília Salgado, da Escola Superior de Educação da Universidade de Coimbra, esteve no seminário "Participação dos Pais na Escola" que decorreu no Conselho Nacional de Educação (CNE), em Lisboa, e apresentou os resultados de um estudo sobre a influência da formação no Novas Oportunidades na relação com a escola dos filhos dos formandos.
Muitos dos adultos com pouca escolaridade sentem dificuldades em acompanhar os filhos na escola, ajudar nos trabalhos de casa, incentivar a leitura dos jovens, mas também em falar com os professores ou perceber as informações da escola sobre o desempenho dos alunos.
(Notícia publicada no jornal I)
Aluno da escola secundária integra projecto de física «Quark»
10.05.2011
O clube ParaSaberes de jornalismo, através da aluna Ayalla do 9º ano de escolaridade, publica no seu blog (http://parasaberesjornalismo-a-letra.blogspot.com/) uma entrevista a Nuno Pereira, estudante do 12º ano da escola secundária de Albergaria-a-Velha que foi seleccionado para o projecto Quark, uma escola de física para alunos excelentes onde estes podem aprofundar os conhecimentos nesta área das ciências.
A experiência tem sido muito positiva e interessante para Nuno Pereira que está na expectativa de poder vir a ser seleccionado para as olimpíadas ibero-americanas de física. Nuno Pereira pretende ser bem sucedido profissionalmente demonstrando, na entrevista, uma enorme vontade de vencer na vida e aproveitar ao máximo a oportunidade que os seus pais lhe deram de estudar. O caso de Nuno Pereira é um bom exemplo do sucesso escolar.
Leia aqui a entrevista.
Ofertas formativas com alta taxa de empregabilidade 02.05.2011
Numa entrevista ao jornal «Informar», conduzida por Altino Pires e José Manuel Alho, a responsável das Ofertas Formativas do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha (AEAAV), Filomena Bastos, faz uma avaliação do quadro actual, aborda as metas a atingir e traça o balanço do percurso percorrido até ao presente ano lectivo.
São muitas as matérias abordadas que permitem ao leitor ter a noção da importância das ofertas do Agrupamento que são dadas a jovens e adultos. O objectivo é a certificação escolar e profissional dos alunos e procurar, em simultâneo, responder ás necessidades das empresas e instituições. No horizonte está já, no próximo ano, o início de Formações Modulares nas componentes escolar e tecnológica. Os responsáveis escolares pretendem cimentar as estratégias actuais e melhorar a articulação entre a oferta formativa e o mercado de trabalho.
Leia a entrevista aqui
MOSTRAV abre as portas esta sexta-feira 27.04.2011 A MOSTRAV, Mostra Formativa de Orientação Escolar e Profissional, realiza-se esta sexta-feira na escola secundária de Albergaria-a-Velha, em simultâneo com a iniciativa «Mostra-te», mostra de qualidade e capacidades da comunidade educativa.
O programa é extenso e engloba a realização de vários colóquios abordando questões ligadas à escola, à educação, à aprendizagem e ao mundo do trabalho.
A primeira palestra, às 11h00, abordará o ensino profissional, seguindo-se outra abordagens que passam pela reflexão sobre a vítima e o problema criminal, a virtualização, clustering e storage, a arte e a aprendizagem, segurança pública, a escola e robótica médica.
Ao longo do dia decorre também na escola secundária a «Mostra-te», uma mostra de qualidade e capacidades de alunos, professores, pais e restantes elementos da comunidade educativa nas áreas da música e da dança.
A direcção do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha considera a iniciativa importante pelo contributo que dá ao «processo de decisãop dos jovens ajudando-os a situarem-se perante as oporunidades disponíveis, tanto no domínio do prosseguimento de estudos como na formação profissional facilitando o acesso à informação».
As duas iniciativas estão inseridas no projecto «Quo Vadis? - Dá um sentido á tua vidqa» que tem como objectivo realçar a «necessidade que a escola actual sente de questionar, propiciar e orientar os jovens sobre os seus interesses, prazeres e expectativas presentes e futuras».
Consulte os programas da Mostrav e de Mostrate
Está aí mais um número do jornal «INformar» 19.04.2011
O número cinco do jornal «Informar já chegou às mãos das escolas do Agrupamento de Albergaria-a-Velha. A edição a cores, de 16 páginas, dá destaque à realização da «MOSTRAV» que se realiza a 29 de Abril na escola secundária.
No âmbito do certame, que inclui ainda a iniciativa «Mostrate», destinada a revelar talentos dentro da comunidade educativa, o jornal publica uma entrevista com a responsável das Ofertas Diferenciadas, Filomena Bastos. A entrevista de duas páginas, da responsabilidade de Altino Pires e do professor José Manuel Alho, aborda a formação oferecida pelo Agrupamento e o seu enquadramento nas perspectivas do mercado de trabalho.
Além de artigos de opinião, as restantes páginas dão destaque às actividades desenvolvidas pelos alunos e professores dos vários ciclos de ensino ao longo do segundo período escolar.
A página «ponto e vírgula», da responsabilidade da Associação de Pais, dá destaque ao lançamento do site, à reunião sobre violência escolar com a direcção do Agrupamento e à conclusão das visitas a todas as escolas que integram o Agrupamento.
Publicada a reorganização do ensino secundário 14.04.2011
A partir do próximo ano lectivo, passa a ser optativo o exame final nacional na disciplina de filosofia da componente formação geral do ensino secundário, estipula o decreto-lei 50/2011, de 08 de Abril.
O diploma define as orientações da organização e da gestão curricular do ensino secundário bem como da avaliação das aprendizagens e elimina a disciplina da Área de Projecto da matriz dos cursos científico-humanísticos (12º ano).
Em contrapartida é criada a disciplina de Formação Cívica no 10º ano de escolaridade com o objectivo de reforçar a formação nas áreas da educação para a cidadania, para a saúde e para a sexualidade.
Apesar do exame de filosofia passar a ser optativo, o decreto-lei mantém o número de quatro exames obrigatórios para conclusão do ensino secundário para os alunos dos cursos científico-humanísticos, vocacionados para o prosseguimento de estudos de nível superior.
O Ministério da Educação pretende com a reorganização dos desenhos curriculares do ensino secundário (matéria na qual foi ouvido o Conselho Nacional de Educação) a diminuição da carga horária lectiva semanal dos alunos no ano de conclusão do ensino secundário de modo que este tenha uma carga horária e uma organização curricular centrada na conclusão do ciclo de ensino e na preparação dos exames nacionais. Consulte aqui o decreto-lei
Elemento da Associação de Pais premiado em concurso 05.04.2011
A biblioteca da escola secundária de Albergaria-a-Velha foi o lugar escolhido para a entrega dos prémios aos vencedores do concurso da melhor declaração de amor/amizade, promovido pela equipa de jornalismo «Parasaberes».
Na categoria alunos o prémio foi ganho por Cátia Alexandra Aguilar Martins, aluna do 9º ano, turma D. A aluna Maria Marli Marques, do Curso de Educação e Formação de Adultos, tipo C, turma E, foi distinguida pelo júri com uma menção honrosa.
Na categoria encarregados de educação o vencedor foi Altino Pires, membro da Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha (APAEAV), com o trabalho «O sonho de Sara».
O texto premiado pelo júri conta uma história simples marcada pela sensualidade de um amor puro e profundo mas, simultâneamente, quase ingénuo.
O concurso, aberto às modalidades de poesia e prosa, admitia trabalhos de alunos, professores, assistentes operacionais, assistentes técnicos, pais e encarregados de educação.
Educação sexual embaraça pais e professores 09.04.2011
A escolha da linguagem mais adequada à educação sexual dos jovens é uma «angústia permanente» que embaraça pais e professores, foi hoje realçado em Coimbra num seminário sobre a matéria.
«A questão da linguagem a adoptar, por exemplo o nome dos órgãos genitais, é uma angústia permanente dos pais», disse Sónia Araújo, uma técnica da Associação para o Planeamento da Família (APF) que participou nos trabalhos.
Também o director executivo da APF, Duarte Vilar, defendeu que «a questão da linguagem é um problema fundamental, não só para os pais, mas também para os professores».
«A educação sexual lá em casa» foi o tema do seminário, uma iniciativa conjunta da APF e da Confederação Nacional de Associações de Pais (CONFAP), que decorreu no auditório do Conservatório de Música de Coimbra. Leia aqui a notícia completa
Agrupamento liderou candidaturas de financiamento do POHP 31.03.2011
O Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha (AEAAV) foi a entidade, no segundo semestre de 2010, com o valor mais elevado em candidaturas aprovadas no âmbito do Programa Operacional Potencial Humano (POPH). O AEAAV classificou-se em primeiro lugar da lista com um valor global de candidaturas de 1,5 milhões de euros de financiamento nos Cursos de Educação e Formação de Jovens e Cursos Profissionais.
Na lista divulgada, o agrupamento de Albergaria-a-Velha encabeça a mesma num total de mais de 50 agrupamentos de escolas que viram projectos aprovados.O POHP é um programa no âmbito do Quadro de Referência Estratégico Nacional (QREN) que visa estimular o crescimento sustentado da economia portuguesa, procurando, entre outras metas, superar o défice estrutural de qualificações da população tendo no horizonte o nível secundário como referencial mínimo de qualificação para todos.
O Programa Operacional Potencial Humano tem vigência até 2013 tendo uma dotação global de 8,8 mil milhões de euros, dos quais 6,1 mil milhões de comparticipação do Fundo Social Europeu.
Secundária aposta na reciclagem da «Geração Depositrão»
25.03.2011
A escola secundária de Albergaria-a-Velha aderiu ao projecto «Geração Depositrão», uma iniciativa destinada à recolha de equipamentos em fim de vida e à sensibilização dos alunos para a importância da reciclagem deste tipo de equipamentos.
No recinto da escola os alunos são convidados a
depositarem, num contentor, pequenos electrodomésticos e equipamentos electrónicos, estragados ou inutilizados. São muitos e podem ser secadores de cabelo, máquinas de café, ferros de engomar, telefones, torradeiras, facas eléctricas, varinhas mágicas, relógios, balanças, máquinas fotográficas, televisões, computadores, monitores, impressoras, rádios e consolas.
O projecto envolve também a realização de actividades na área da sensibilização para a reciclagem dos REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos) e os RP&A (Resíduos de Pilhas e Acumuladores).
A iniciativa tem como objectivo introduzir o tema dos REEE no programa escolar, não só através de trabalhos e actividades lançados aos alunos e professores mas, também, através da colocação de um contentor – o Depositrão – nas escolas aderentes.
Segundo Manuela Sardo, coordenadora do programa Eco-Escola, «a avaliação desta actividade será efectuada em função do peso de REEE e RP&A recolhidos por cada escola, sendo premiadas 10 escolas que a nível nacional apresentarem maior peso de recolha».
O Projecto Geração Depositrão surge em parceria com a ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa) e a ERP Portugal, através do programa Eco-Escolas.
Responsáveis falam sobre a Geração Depositrão.
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Afectos e voluntariado na visão da jornalista Laurinda Alves 21.03.2011
A jornalista e escritora Laurinda Alves vai estar na escola secundária de Albergaria-a-Velha a 28 de Abril para falar de «Afectos e voluntariado».
A conferência, marcada para as 14h30, é organizada pela equipa PESES – Projecto de Educação para a Saúde e Educação Sexual - realizando-se no ano europeu dedicado ao voluntariado. As duas temáticas que Laurinda Alves abordará assumem especial relevância nos tempos difíceis e de mudança que a sociedade atravessa.
A jornalista, que começou a sua actividade jornalística aos 20 anos, é licenciada em Comunicação Social pela Universidade Nova de Lisboa.
Em 2000 Laurinda Alves foi distinguida pelo presidente da República com o grau de Comendador da Ordem do Mérito pelo debate e defesa das questões educativas.
Ao longo da sua vida trabalhou como repórter na RTP, onde foi distinguida com o Prémio do Clube dos Jornalistas pelo seu trabalho de investigação sobre a morte do general Humberto Delgado, fundou a revista «XIS» e colaborou ainda com a rádio TSF e Renascença, semanário Independente e Público. É autora dos livros XIS Ideias Para Pensar, Um Dia Atrás do Outro e Ideias XIS.
Em 2008 encabeçou a lista de candidatos ao Parlamento Europeu pelo Movimento Esperança Portugal.
Livros à solta nas escolas básica e secundária 23.03.2011
A biblioteca escolar da escola básica de Albergaria-a-Velha está a promover até 31 de Março a «Quinzena da leitura».
A iniciativa, intitulada «Uma floresta de livros», envolve, no 1º ciclo, declamações poéticas, lengalengas sobre o pão, representações teatrais e leitura de contos, da responsabilidade do corpo docente.
As iniciativas destinadas ao 2º ciclo incluem, no dia 24 de Março no auditório da escola, uma palestra sobre recursos ambientais (água), dinamizada pela equipa da biblioteca.
A partir de 28 de Março as acções são direccionadas para as crianças do ensino pré-escolar. Nos dias 28 e 29 de Março, 1 e 4 de Abril é apresentada a história «A girafa que comia estrelas». O programa contempla ainda a representação teatral do conto «O nabo gigante», lengalengas sobre «O ciclo do pão» e declamação de poesias sobre «A menina gotinha de água». Também a escola secundária promove actividades destacando-se, nos dias 24 e 25, a «Hora do Conto», «Leituras em Rodopio» (contos e poemas) e «Leituras Vivas».
Também a escola secundária promove actividades até ao final do mês.
Associação encerrou ciclo de visitas às escolas do Agrupamento 11.03.2011
A Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha (APAEAV) concluiu o conjunto de visitas às escolas e estabelecimentos que integram a rede escolar.
Depois de ter visitado as instalações da Escola-sede do Agrupamento e da Escola Básica, a Associação, na companhia da educadora Ana Marques, vice-directora do AEAAV, inteirou-se da situação de cada uma das escolas do 1º ciclo e Jardins de Infância, à excepção da escola de Angeja, uma vez que esta se encontra em remodelação.
A APAEAV constatou que a maioria das escolas e jardins-de-infância sofreram intervenções, encontrando-se bem equipadas e dispondo de boas instalações, à excepção da Escola da Cruzinha que apresenta instalações algo degradadas.
A associação tomou conhecimento e registou alguns dos problemas diários com que os estabelecimentos se defrontam. Fechada a ronda de visitas, a APAEAAV alcançou um dos seus objectivos que foi obter uma visão mais clara da realidade das escolas do agrupamento.
Alterações no ensino básico não vão entrar em vigor 04.03.2011
A oposição parlamentar aprovou hoje a cessação de vigência do decreto-lei do Governo que introduz alterações curriculares no ensino básico, com os votos favoráveis de PSD, BE, PCP, PEV e a abstenção do CDS-PP. O diploma em causa foi publicado em Diário da República a 02 de fevereiro com entrada em vigor a 01 de setembro e determinava a eliminação da área de projeto, limita o estudo acompanhado a alunos com mais dificuldades e reduz de dois para um o número de professores a lecionar Educação Visual e Tecnológica. Segundo noticia a Agência Lusa foram votados os três pedidos de cessação de vigência, de PCP, PSD e BE, todos da mesma forma, com os votos contra do PS. "Portanto, é declarada a cessação de vigência", afirmou o presidente da Assembleia da República, Jaime Gama.
Associação reúne com Agrupamento para falar de violência escolar 21.02.2011
A Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha (APEEAEAV) reuniu com a direcção do Agrupamento num encontro em que em cima da mesa esteve a abordagem às questões da indisciplina e da violência escolar.
A reunião justiticou-se pela pertinência das matérias em causa face a alguma apreensão de pais e encarregados de educação. O encontro serviu para que a Associação ficasse a conhecer melhor a realidade em termos de indisciplina em meio escolar bem como saber quais as acções que estão a ser implementadas pela direcção do agrupamento.
Segundo o director do Agrupamento, Albérico Vieira, as situações apuradas estão a ser intervencionadas através do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) sendo importante «trabalhar o problema pela prevenção». Além do trabalho da equipa de SPO, faz ainda parte do plano de combate à indisciplina um conjunto de ofertas extra-curriculares, o Gabinete de Apoio ao Aluno e o funcionamento de um sistema de videovigilância.
A Associação de Pais faz um balanço positivo da reunião, quer pela abordagem efectuada ao tema, quer pela necessidade dos pais, dos responsáveis educativos e dos restantes agentes da comunidade educativa continuarem atentos ao fenómeno da indisciplina.
Escola secundária recolhe sangue para salvar vidas 02.02.2011
«Abre os teus braços e oferece gotas de vida» é o slogan da recolha de sangue que se realiza esta sexta-feira, 04 de Fevereiro, na escola secundária de Albergaria-a-Velha.
A iniciativa, com a colaboração do Instituto Português do Sangue através do centro regional do Porto, decorre entre as 15h00 e as 19h30 na sala ET2, próximo do sector de reprografia. À semelhança de anteriores acções os promotores esperam a solidariedade da «comunidade escolar adulta e de todos aqueles que possam estar disponíveis a colaborar».
«Não podemos virar as costas aos que precisam», afirma a organização, apelando a que todos abram os braços e ofereçam «gotas de vida» aderindo à recolha de sangue.
Abuso infantil leva especialista à escola secundária 16.02.2011
A jurista Maria Clara Sottomayor desloca-se a 25 de Fevereiro à escola secundária de Albergaria-a-Velha para participar na conferência «Prevenção e denúncia do abuso infantil».
A iniciativa começa às 21h30 e vai debater questões ligadas aos abusos de crianças, uma área em que a conferencista tem formação especializada. A palestrante é docente do curso de pós-graduação de Protecção de Menores, na Universidade Católica Portuguesa, centro regional do Porto, onde é assistente de Direito da Família.
A conferência é promovida pela equipa PESES - Projecto de Educação para a Saúde e Educação Sexual.
Maria Clara Sottomayor, Mestre em Ciências Jurídico – Civilísticas pela Universidade de Coimbra, é autora de vários livros onde se contam «Abandono e Adopção», «Regulação do Exercício do Poder Paternal nos casos de Divórcio» e «Exercício do Poder Paternal».
A jurista tem-se dedicado ao estudo e à pesquisa na área do Direito de Família, organizando encontros e cursos de pós-graduação no meio universitário sobre a temática da família e dos direitos das crianças.
A sua acção tem atingido centenas de alunos e juristas, nas áreas da Segurança Social e da Justiça, e tem promovido uma atitude mais humana na análise e tratamento de casos que envolvam violência contra as mulheres e as crianças, e na área sempre sensível da regulação do poder paternal. No seu trabalho de jurista, Clara Sottomayor tem dado apoio a todas as mulheres e crianças vítimas de abusos, físicos ou morais, cujos casos chegaram à Justiça. Estudo quer mais pais a alertar as crianças para os riscos da internet 22.02.2011
Um estudo europeu, realizado pelo «Eu Kids Online», revela que 42% das crianças portuguesas nunca foram alertadas para os perigos da Internet. O estudo é dado a conhecer no site www.educare.ptonde é possível saber ainda que apenas 23% dos pais ajudaram os filhos quando alguma coisa os perturbou.
Os dados divulgados no site www.educare.pt apontam ainda para o facto de 64% dos professores terem estabelecido regras de utilização na sala de aula. O estudo incidiu em 25 mil entrevistas a crianças e jovens e a 25 mil pais, de 25 países. Ler notícia completa
Cortes de 5,5% na educação podem diminuir visitas de estudo 16.02.2011
As escolas do ensino público, com a redução de 5,5% do orçamento das escolas básicas e secundárias, podem vir a reduzir o número de visitas de estudo, admite o vice-presidente da Confederação Nacional Independente de Pais e Encarregados de Educação, Joaquim Ribeiro (CNIPE).
O dirigente da CNIPE, citado pelo jornal «Público», afirma que nos últimos dez anos o número de visitas de estudo realizadas pelas escolas tem vindo a diminuir e que o corte na educação por via do Orçamento de Estado para 2011 irá contribuir para aumentar essa tendência.
Outra posição tem o presidente da Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP), Albino Almeida. Este responsável não acredita numa grande redução das visitas de estudo, sustentando que, «em muitos casos, o transporte dos alunos é financiado parcialmente pelas autarquias».
O presidente da CONFAP lembra ainda que as visitas são integradas no plano anual de actividades das escolas e do projecto curricular das turmas pelo que eventuais cortes terão sempre de ser discutidos com os conselhos administrativos e pedagógicos e com os coordenadores de agrupamento. «Ter um plano de actividades que não se cumpre seria um logro», diz Albino Ribeiro. «Ter um plano de actividades que não se cumpre seria um logro», diz Albino Ribeiro.
Publicado decreto que altera organização curricular do ensino básico 07.02.2011
Foi publicado no Diário da República o decreto-lei nº 18/2011 que estabele a nova organização curricular do ensino básico.
A nova legislação introduz a flexibilização dos tempos lectivos dos 2º e 3º ciclos, elimina a área de projecto das áreas curriculares não disciplinares e reorganiza os desenhos curriculares dos 2º e 3º ciclos.
O decreto-lei permite que as escolas possam organizar os tempos lectivos em períodos de 45 ou 90 minutos, mantendo e reforçando a área de Estudo Acompanhado nas disciplinas de Línguia Portuguesa e de Matemática.
O documento define que «o Estudo Acompanhado é orientado para a melhoria dos resultados escolares nas disciplinas em que os alunos tenham maiores dificuldades».
O Estudo Acompanhado e a Formação Cívica são as áreas curriculares não disciplinares que se mantêm.
Conheça aquio decreto-lei que reorganiza o ensino básico (doc.PDF)
31% dos pais nao controlam uso da net em casa pelos filhos
08.02.2011
Trinta e um por cento dos pais em Portugal não tomam quaisquer medidas para limitar ou controlar a utilização da Internet em casa pelos filhos, em comparação com a média de 26% na Europa, África e Médio Oriente, revela um estudo da Microsoft Portugal .
Segundo o estudo, 34% dos pais em Portugal têm o computador na sala de estar para limitar a utilização da Internet pelos filhos, mas 31% das famílias não tomam quaisquer medidas para controlar o acesso à Internet em casa pelos filhos.
Os dados, recolhidos num inquérito online junto de 1.700 cibernautas, surgem a propósito do Dia da Internet Segura, que este ano se celebra hoje, numa iniciativa da Comissão Europeia para sensibilizar para a problemática da segurança na Internet em toda a Europa.
Dia Europeu da Internet Segura: aconselhe o seu filho sobre os perigos 02.02.2011
O Dia Europeu da Internet Segura assinala-se a oito de Fevereiro com a abordagem ao tema «É mais do que um jogo. É a tua vida».
A temática, que vai estar em destaque durante uma semana suscitando reflexões na comunidade escolar de todo o país, visa sensibilizar alunos, pais e encarregados de educação para os perigos subjacentes ao uso da internet.
No dia 11 de Fevereiro, às 16.30h, será vídeo-difundido, em directo via Internet, um Webinar especial (www.webinar.dgidc.min-edu.pt) sobre segurança na Internet que contará com a presença do professor Reginaldo Rodrigues de Almeida, da Universidade Autónoma de Lisboa e especialista na matéria.
A Associação de Pais, consciente da importância da internet e dos perigos que esconde, disponibiliza alguns vídeos procurando dar o seu contributo nesta questão importante para a segurança das crianças e dos adolescentes.
Bem vindo ao site da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha.
Esta é a nova plataforma da APEEAEAV, um instrumento que queremos dinâmico e que sirva os interesses dos pais.
Concretizámos, assim, uma das propostas quando assumimos funções. Este será um dos meios privilegiados na nossa relação com os encarregados de educação, na convicção de que estamos a colaborar na sua aproximação ao meio escolar.
É fundamental que essa relação seja continuamente aprofundada pois só dessa forma contribuiremos para a melhoria das condições de ensino e de formação cívica das crianças e adolescentes que frequentam a Escola.
O nosso desejo é que este espaço seja enriquecido diariamente, tarefa da qual queremos que os encarregados de educação façam parte. O site é de navegação fácil mas tendo a preocupação de ser abrangente em termos de informação disponível.
Não concebemos esta página para ser um instrumento estático mas antes um espaço vivo onde os pais tenham a sua voz, dando o seu contributo e sugestões que permitam melhorarmos esta plataforma tecnológica e, consequentemente, chegarmos a um público cada vez mais alargado.
A sua opinião e participação é importante para nós pois o sucesso escolar é o resultado do trabalho diário de todos os intervenientes do processo educativo. Concurso de poesia aberto a alunos e encarregados de educação 28.01.2011
Os alunos e encarregados de educação que pretendam participar no concurso de poesia «Floresta, a flor que nos resta» podem fazê-lo até 31 de Janeiro, dia em que termina o prazo para a entrega dos trabalhos.
O concurso é promovido pela biblioteca municipal de Albergaria-a-Velha e destina-se a assinalar o Ano Internacional das Florestas, alertando os cidadãos para a importância da sua preservação.
A iniciativa, que vai na segunda edição, destina-se aos alunos do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico, estudantes do ensino secundário e comunidade em geral.
O melhor trabalho de cada escalão será premiado pelo júri do concurso e a entrega dos prémios será feita no decorrer do sarau da rede de bibliotecas de Albergaria-a-Velha, no dia 14 de Maio de 2011.
Os trabalhos aceites a concurso estarão expostos no mês de Março na biblioteca municipal no âmbito da Semana da Leitura e do Dia Mundial da Poesia.
Associação apoia educação para a sexualidade 28.01.2011
A Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha (APEEAAV) foi parceira da palestra sobre «Educação sexual em meio escolar» que reuniu, na escola básica, cerca de uma centena de pais para ouvir Sónia Araújo, técnica especializada em Ciências da Educação e Psicologia.
A técnica e coordenadora do projecto «A(risco)», da Associação para o Planeamento da Família, abordou o tema da sexualidade em toda a sua extensão, desmistificando alguns questões que ainda hoje dominam atitudes e comportamentos em contexto familiar.
Num diálogo permanente com o público presente na EB de Abergaria-a-Velha, Sónia Araújo abordou, de forma descomplexada, o tema da sexualidade, apontando novos caminhos de como a temática deve ser encarada e abordada, quer pelos pais e encarregados de educação, quer pela escola.
A reflexão suscitada pela técnica pretendeu alertar os adultos para a importância da educação sexual na formação integral das crianças e jovens, aparecendo os pais como os primeiros e principais educadores e a escola como meio de educar para os valores, para os afectos e para a responsabilidade.
Além da coordenação do projecto «A(risco)», Sónia Araújo desempenha funções de psicóloga em gabinetes de atendimento e aconselhamento em sexualidade juvenil.
A palestra, promovida pela equipa do projecto «PESES» do 1º e 2º ciclos no âmbito da Educação para a Saúde e Sexualidade e apoiada pela APEEAAV, procurou sensibilizar a comunidade educativa para a importância da educação para a sexualidade através dos afectos.
Segundo a equipa organizadora, constituída pelas professoras Amélia Miranda, Conceição Sobral, Maria Ondina e Rosa Figueiredo, o encontro procurou informar, partilhar dúvidas e esclarecer sobre a educação sexual em meio escolar, programa regulamentado pela portaria nº 196 A, de 09 de Abril de 2010.
Acordo ortográfico será aplicado nas escolas em 2011/2012 01.02.2011
As escolas vão aplicar já a partir do próximo ano lectivo de 2011/2012 o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
Os manuais escolares a serem adoptados no próximo ano escolar já estarão de acordo com a nova ortografia que, até 2014, será utilizada em todos os novos manuais adoptados.
Durante o actual período lectivo estarão acessíveis em linha, para todos os professores, informações sobre a aplicação da nova ortografia e sugestões para a respectiva aplicação na sala de aula. Serão ainda disponibilizados materiais e instrumentos para o esclarecimento de dúvidas.
Os exames nacionais e as provas de aferição serão objecto de orientações do Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE).
No portal da Língua Portuguesa (http://www.portaldalinguaportuguesa.org/) podem ser encontrados recursos auxiliares para a aplicação do acordo ortográfico. No mesmo sítio encontram-se disponíveis o Vocabulário Ortográfico do Português e o Conversor Lince, que foram oficialmente adoptados pelo Governo.
Não fique indiferente
A Associação de Pais e Encarregados de Educação espera o envolvimento dos pais no percurso formativo dos seus educandos e a sua participação na vida da escola. Só com a colaboração de todos será possível fazer da escola uma instituição mais forte, com mais qualidade e mais segura. Não fique indiferente. Participe. Sugira. Dê a sua opinião.
Sabia que...
Sabia que entra este ano em vigor o novo acordo ortográfico da língua portuguesa?
Esteja atento(a) e ajude o seu educando nesta mudança.
Notícias
Um curso superior ainda faz a diferença quando se procura trabalho, garante o Conselho Nacional de Eucação (CNE), que concluiu que a taxa de emprego é mais elevada entre os licenciados. No estudo sobre o estado da Educação, o CNE reconhece que nos primeiros seis meses de procura de emprego pode não haver resultados mesmo com o "canudo" mas afirma que a partir daí as probabilidades de arranjar trabalho aumentam para quem tem um curso superior.
O Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha dispõe de um Gabinete de Apoio ao Aluno (GAA), um espaço de diálogo que possibilita aos alunos abordar problemas em contexto escolar ou familiar bem como serem esclarecidos sobre várias temáticas. 
Portugal é simultaneamente o país da Europa a 27 com menores qualificações e um dos que mais têm evoluído, afirmou hoje a presidente do Conselho Nacional de Educação, alertando que o país não pode «baixar o ritmo». 
«Unidos por uma escola melhor» é o slogan adoptado para o ano lectivo 2011-2012 pela Associação de pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha. O plano de actividades segue essa linha de orientação apresentando as principais acções que a direcção da associação se propõe realizar até Julho de 2012. 
O relatório de actividades 2010/21011 da Associação de Pais foi aprovado por unanimidade em assembleia geral. 
A direcção da Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha foi releita esta noite com 33 votos a favor, um voto nulo e um voto branco. 
As eleições para os novos órgãos sociais da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha estão marcadas para esta sexta-feira, 30 de Setembro, no decorrer de uma assembleia geral agendada para as 21h00 na escola secundária.
A biblioteca escolar da escola básica de Albergaria-a-Velha está a promover até 31 de Março a «Quinzena da leitura».
